IES ALMENARA

  El text de baix va ser llegit per un pare i una mare en la graduació del passat divendres, i va ser dirigit als seus fills i filles des del faristol de l'auditori. Un any més, els pares i mares han demostrat la seua implicació en aquest últim acte del curs, de la qual cosa ens sentim molt orgullosos. L'IES Almenara està convençut que una vertadera educació només es pot aconseguir quan famílies i professorat caminen de manera harmònica i coordinada. Només així es pot aconseguir una educació completa i equilibrada tant en valors com en coneixements. Gràcies per la vostra col·laboració i interés en la graduació, així com per tot el treball educatiu diari que realitzeu a les vostres cases, que tant d'esforç comporta!!

  👉👉MATRICULACIÓN curso 21-22👈👈 TERMINI 4 de juliol, fins les 24h CLICA ACÍ DAMUNT PER ACCEDIR-HI Recuerda que para los cursos de 1º ESO, 1º Bachiller y 1º FPB es presencial.

Aquest divendres es varen graduar l'alumnat de 4t, 2n FPB i 2n Batxillerat de la promoció 15-21. ha sigut un any difícl però ací els teniu tos graduats i amb el seu diploma. Gràcies a totos els que assistiren a l'event. Volem des de ací agrair a Vicente Gimeno per fer-nos les fotos de les graduacions de forma desinteressada. moltíssimes gràcies Vicente. Clcia damunt de la imtage per vore totes les fotos

 La nit del 24 de juny hem viscut un acte molt bonico i emotiu, on els i les nostres alumnes varen rebre els seus diplomes. A més poguèrem gaudir de balls, vídeos, sorpreses... Clcia damunt la imatge i voràs les fotos.

  Enllaç a document d'entrega :https://ceice.gva.es/documents/162640666/173657713/S0_LLIURA_21-22 Enllaç per a famílies que vulguen participar per primera volta en xarxa llibres: https://www.tramita.gva.es/ctt-att-atr/asistente/asistente.html#asistente/DS

L´expressió corporal és un contingut de l´asignatura d´Educació Física que busca l´experimentació del cos i el moviment com a instruments d´expressió i de comunicació . Es tracta de l´expressió i la comunicació de sentiments i  emocions individuals i compartides per mitjà del cos , el gest i el moviment.  També té un component social centrat en les relacions interpersonals que busca l´adquisició de valors com el respecte, l´acceptació o la cooperació  que possiblement més endavant tinguen una transferència a la vida quotidiana de l´alumnat. Es pretén potenciar la creativitat i l´ús dels llenguatges corporals per transmetre sentiments i emocions. S´improvitza, es creen personatges, es treballa grupalment per un fi comú, també es respecten les idees del companys , es fan imitacions de personatges que marquen el dia a dia dels adolescents … En fi , l´expressió busca explorar el llenguatge corporal , la motricitat i la comunicació per a canalitzar les diferents emocions  involucran

 

 Ja pots vore les fotos de grup si cliques damunt de la imatge.

  Bueno, pese a todas las vicisitudes que estos años hemos tenido, el viaje de fin de etapa de 4º ESO echa a andar. Estamos seguros de que se lo van a pasar en grande durante estos días y van a tener un merecido descanso después de dos duros cursos de pandemia y dificultades. En el álbum que aquí enlazamos iremos actualizando día a día todas las fotos del viaje. ¡Únete al álbum! Así mismo iremos actualizando dónde se encuentran cada jornada e informando de todo aquello que tenga relación con la actividad. ¡¡QUE TENGÁIS UN BUEN VIAJE!! Bé, malgrat totes les vicissituds que aquests anys hem tingut, el viatge de fi d'etapa de 4t ESO tira a caminar. Estem segurs que ho passaran en gran durant aquests dies i tindran un merescut descans després de dos cursos durs de pandèmia i dificultats. En l'àlbum que ací enllacem anirem actualitzant dia a dia totes les fotos del viatge. Unix-te al àlbum! Així mateix anirem actualitzant on es troben cada jornada i informant de tot allò que tinga r

Alumnos de 1º de bachillerato han realizado con la herramienta Audacity una campaña motivadora de radio dando las siguientes razones de la importancia de estudiar en el IES Almenara. No te lo puedes perder. Atent@s!!! Atent@s!!! enlace AQUÍ Alumnos de 4 de la ESO han realizado con la herramienta GIMP la creación de varios gifs animados con el personaje Mario Bros. ¡¡¡Disfrútalos...!!! Enlace AQUÍ o encima de la foto

 

 Una vegada més, els i les alumnes de 3r ESO han fet un gran treball d'Acrosport. ENLLAÇ ACÍ DAMUNT

Eixida de 1r d'ESO dels àmbits científic i sociolingüístic de la mà d'Agró. Hem conegut l'entorn i el valor d'este espai, hem valorat els riscos d'algunes conductes humanes i de les espècies invasores que afecten la flora i la fauna autòctones. I hem sabut com queden restes arqueològiques que ens parlen del nostre passat. Les fotos les pots vore si cliques ACÍ

El passat dimecres 26 de maig, l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’IES ALMENARA va visitar el centre d’interpretació de la líniz XYZ a Almenara. La línia XYZ, també coneguda com a «Línia Matallana», es va planificar el 3 de maig de 1938 com a línea defensiva per frenar l’avanç cap a València de l’exèrcit franquista. Va ser la franja de territori més fortificada de la Batalla de Llevant i l’escenari de les principals batalles. En ella van treballar més de 14.000 persones i es van enfrontar pràcticament mig milió de soldats: uns 220.000 per la part republicana i 260.000 per la part revoltada. Els seus 150 quilòmetres de longitud, replets de trinxeres, búnquers i tot tipus de construccions militars, la converteixen en la major línia fortificada de tota la història d’Espanya. Era una línia composada de línies a diferents nivells d’avantguarda i rereguarda. En altres paraules, no era una línia estreta, sinó una franja de territori fortificada. Tampoc es tractava d’una construcció ininte